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给学生的评语

差等生评语 1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长...

如果你是老师的话,你自己教出来的学生你不了解吗? 每个人的性格什么的都是不一样的,这个怎么能抄袭呀? 如果你是一位老师,请你真诚的为你的学生写这个综合评价吧!不要抄袭了!

该学生学习努力,思想上进,品德优秀,乐于助人,忠厚诚实,品行端正,是一名综合素质较强的学生。该生学习态度端正,学习目的明确,学习刻苦认真、勤奋,学习成绩稳定,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完...

不懂,你是班主任? 每份30,40字左右, 这应该是一份谁不看的报告。:) 那就是从孩子的性格特征开始, 一般的孩子都是好动,没有耐心,好奇,不愿服输,心地善良,有礼貌。 再说一些需要进步的地方, 比如社交能力,独立思考,坚持不懈,自控能力...

1号(方宇) 你是一个聪明的孩子,有巨大的学习潜力。接受知识的能力很强,遇到不懂的问题会积极、主动地请教,并坚持到底。本学期,你学习成绩进步很大,但其他方面的追求并未象学习一样向上发展。希望你能更加集中精力学习,追求积极、健康的生...

该生在本学期尊敬师长,团结同学,学习成绩有所提高,热心班级事务。上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务。端正学习态度,明确学习目标。乐于助人,关心同学,与同学相处融洽。希望今后更加勤学好问,加强自己思维能力方面训练,坚持不懈...

如何对学生进行正确评价,是一个教师值得探究与实践的课题,对学生评价把握得好的教师,将给学生带来优良的学习动力,将有效促进教学成绩的提高和学生的发展。教师对学生的评价不能单纯的从一方面或者固定某种程序,应坚持全面、个性、发展地进...

根据不同的学生的性格特点写就好了。 01 你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更...

1、孩子,你的字越写越棒了,继续加油哦! 2、你的字虽然好看,但还比不上你长得帅,继续努力哦! 3、不管做什么事情,都要有耐心,字也要一笔一划来写! 4、字如其人,你写的字跟你的人一样清秀!

这位同学思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。 这位同学积极要求进步,遵守大...

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