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数学题,要初中的解答方法

数学要想在中考考场上考出优异的成绩,不但需要扎实的基础知识、较高的数学解题能力做基础,临场考试的技巧更是无数学子圆梦所必备的。针对数学学科特点,谈一下中考答题技巧,仅供参考: 一、调整好状态,控制好自我。 (1)保持清醒。数学的考试...

计算类型的可以找到等量关系,用列方程或方程组的方法解答。

你可以画张图(在纸上)画出小明。然后按方位画出小华。再把纸倒过来哈。或者这么记就把东偏北反一下。变西偏南 40度不变 3dm*3dm*400/(2dm*2dm) 先求出总面积。再除以单块面积 工作总量=时间*速度和 那时间=工作总量/速度和 所以需要 2600/(55+...

在数学中,如果一个命题的题设或结论不唯一确定,有多种可能情况,难以统一解答,就需要按可能出现的各种情况分门别类地加以讨论,最后综合归纳出问题的正确答案,这种解题方法叫做分类讨论。初中数学中涉及到分类讨论的问题大多有四种情形的分...

第一题: 解:设骑车人的速度为x,三车出发时距骑车人距离为s 10*20=s+20x 15*10=s+10x 解得:x=5,s=100 快车用时为t 25t=100+5t t=5 答:快车用时5h 第二题: 解:新三班是由原一班的5/12和原二班的5/12组成,共30人,可见原一班和原二班的总和是 ...

截长补短是证明 一条线段等于另两条线段的和或差的方法几何题的辅助线的方法有 中线 ,延长中线法有等腰三角形 作底上的高有直径 连结 构成直径所对的圆周角是90度有构造三角形全等 平移或旋转

这个问题问的很不清楚,但是我依然可以作答。首先要掌握扎实的专业知识,然后针对特定的题目在大脑中搜索出相应的答案。希望能帮到你。

初中数学考试中,经常出现数列的找规律题,本文就此类题的解题方法进行探索: 一、基本方法——看增幅 (一)如增幅相等(此实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为:a+(n-1)b,其中a为数列的第一位数...

n=2 s=1,n=3 s=3=1+2,n=4 s=6=1+2+3,n=5 s=10=1+2+3+4,n=6 s=15=1+2=3+4+5 总结一下,当有n人握手(n≥2)时,,握的次数s=1+2+3+…+(n-1) 利用等差数列公式,即s=n(n-1)/2 ∴当n=52时,s=52(52-1)/2=1326 详细不?评一下

很久没看书了,我懒惰了不想写。但我可以告诉你方法,

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